Te invitamos a responder sobre estas interrogantes:

1. ¿Cómo conciben la nueva escuela?

La institución que proyecta y promueve el cambio es y ha sido la escuela, por ello cambia para su transformación en mira de transformar perspectivas, y así sus productos y con ellos sus logros, la nueva escuela trasciende a la virtualidad y asciende sus evidencias a las nubes al alcance de todos para el escrutinio, colaboración y reconocimiento desde cualquier lugar. Cerrando cada vez más la brecha digital y posicionándose de alcance universal, sin excepciones.

2. ¿Cuáles espacios de diálogos y consultas sociales deben generarse en las comunidades, que posibiliten esta nueva escuela?

Los espacios están, Las comunidades están, ahora queda que se den los diálogos y las consultas sociales entre los espacios y las comunidades para que se posibiliten esta nueva escuela en mi opinión creó se crearon, los diálogos y estos han permitidos el nacer de la nueva escuela.

Sabemos que los procesos inician con un diagnóstico que desvela la realidad social y educativa de los centros educativos

3. ¿Qué aspectos debemos tener en cuenta para esta construcción en un escenario virtual y de aprendizaje a distancia?

País que enfrente el reto encontrado ante el Covid-19 y el sistema de enseñanza.

Personal calificado y competente

Estudiantes motivados y comprometidos con su desarrollo

Familia que brinde apoyo y asistencia a sus hijos en los deberes escolares.

Los aspectos sin los cuales el escenario virtual queda inexistente, para todo aquel que esta privado de los recursos siguientes:

Energía eléctrica constante, Computadora (Tablet, Laptop, Móvil) y el Internet constante y accesible a todos los usuarios, estos son componentes esenciales que nos permiten visualizar todo lo que nos propones la nueva escuela.


Comentarios

Entradas más populares de este blog

Foro Académico Didáctica del Elearning